서울외국인학교 초등학교, 중학교 도서관

서울외국인학교 초등학교 도서관

서울외국인학교 초등학교 도서관은 유연성과 구체성을 조합한 디자인으로 자라나는 어린이들의 스케일에 맞추어 건축, 가구 및 학습 자료를 통합하여 설계되었다. 리노베이션 이전의 도서관은 어린이들이 어떻게 학습하는지와 상관없이 단순히 책과 책상의 수납장으로만 기능했다. 기존 건물은 천장까지 높은 공간을 가지고 있었음에도 커튼월 구조의 상부와 하부는 가려져 팬케이크처럼 평평하고 낮은 내부를 만들어냈다. 휴먼 스케일에서 수직 차원을 고려함으로써 어린이와 성인을 위한 맞춤형 공간을 만들어 낼 수 있었다. 

기존 바닥 구조의 독특한 윤곽을 참고하여 설계를 시작했다. 북쪽에 있는 원형 건물 부분은 이제 '도시공원'이라는 아이디어를 상징하는 더 자유로운 형태의 영역으로 변모했다. 모듈식이고 이동 가능한 반원형 책장은 부모, 교사 및 어린이들이 그룹으로 학습할 수 있는 다양한 공간을 제공한다. 창가 옆에는 해먹으로 만든 메자닌이 도서관을 놀이터와 융합하여 있다. 해먹의 아래 공간은 캐노피와 같은 공간을 제공함과 동시에, 바로 위 공간에선 어린이들은 구름 위를 떠다니는 듯한 상상을 할 수 있다.

남쪽에 있는 직사각형 건물 부분은 더 밀집된 '도시 블록' 느낌이 있다. 통합된 책장과 책상은 개별 및 집단 학습 영역을 위한 재구성 가능한 건물 블록처럼 작용한다. 이 도시적인 느낌을 뛰어넘어 네 개의 독서 타워가 높게 솟아나 있어 작은 도시 경험을 상상할 수 있다. 이 독서 타워의 형태는 의도적으로 역사적 구조물을 연상시켜 도서관을 미래의 추억과 연결하게 한다. 마지막으로, 접이식 분할로 구성된 대형 회의실은 도서관의 활동을 확장하거나 교사 회의를 위한 사적인 공간으로 사용할 수 있다.

서울외국인학교 중학교 도서관

SFS 중등 도서관의 디자인은 35년 된 교실 건물의 폐쇄적인 1층을 더 큰 캠퍼스와 긴밀하게 연결된 밝고 다공성의 학습공간으로 자연스럽게 변모시킨다. 레노베이션 이전에 이 공간은 필로티 구조의 주차장이었으며, 어둡고 혼잡한 IT 사무실이었다. 주어진 평면은 이전에 이동할 수 없던 서버 룸으로 인해 파편화되었기 때문에 내부 디자인은 '건물 속의 건물' 전략을 통해 진행된다. 리딩 벙크(Reading Bunks), 베이 윈도 시팅(Bay Window Seating), 그룹 스터디 룸(Group Study Room)에서부터 대형 협업 공간까지, 다양한 크기의 공간이 개별 학생들을 학교의 대규모 집단으로 연결한다. 어두운 복도가 '비밀 도서관'으로 개조되는 등 다양한 생태계는 학생들이 자신만의 경험을 고르고 고유한 학습 방법을 찾을 수 있게 한다. 
1층 파사드의 레노베이션을 통해 새로운 도서관은 기존 입면의 평평한 유리 진열장을 반복하는 것에 의존하지 않고 캠퍼스와 연결을 만든다. 입면에 큐브 형태의 독서 베이 윈도우(Bay Windows)를 삽입함으로써 내부로 자연광을 깊이 반사하는 '두께'를 만들어낸다. 이러한 공간은 학생들이 캠퍼스와 상호 작용할 수 있게 해주며, 그들은 파사드 안에서 앉거나 바로 외부에 있는 내부 정원 좌석에서 책을 읽을 수 있다. 베이 윈도(Bay Window)의 파편화된 형태로 디자인된 일련의 파빌리온은 교내 보행로에 직접 모이는 공간을 제공하여 교직원 및 도서관 직원을 위한 대체 교육 공간을 제공한다. 

글 사진 존홍

Project : Architecture
projectarchitecture.com

 

존홍
존홍은 건축가이며 서울대학교 건축학과 교수이자 프로젝트 아키텍처(Project : Architecture)의 디렉터이다. 그의 작업은 건축과 도시학 간의 가교 역할을 하며, 도면, 소재, 이론 및 계산이라는 매체를 한 데 모은다. 존홍의 작업은 Architectural Record, Metropolis Magazine, The New Yorker, 및 Space Magazine을 비롯한 주요 언론매체에서 다루어졌을 뿐만 아니라, 2014년과 2016년 베니스 비엔날레(Venice Biennale) 등의 국제 행사에도 전시되었다. 미국건축가협회(American Institute of Architecture)에서 수여하는 AIA Awards를 17회 수상한 바 있으며, 그 외에도 Architectural Record’s Design Vanguard 상, Architectural League NY에서 the Emerging Voices Award 및 Holcim 재단에서 Sustainable Construction Award 등을 수상했다. 가장 주목할 만한 저서  및 학술활동으로는 『융합하는 흐름: 한국의 현대건축과 도시학』(Convergent Flux: Contemporary Architecture and Urbanism in Korea, 2012), 『새로운 주거방식의 조각들: 한국 현대사회의 도시주거』 (Fragments of a New Housing Language: Contemporary Urban Housing in Korea, 2016) 그리고 큐레이터로서 참여한 『서울 비엔날래』(Seoul Biennale, 2017) 및 『활동하는 도시들』(City as Verb, 2020)이 있다.  하버드 GSD (Harvard Graduate School of Design)에서 부교수(2007~14)를 역임했고, 펜실베니아 대학을 비롯해 주요 대학에서 객원교수로 활동했다. 하버드 GSD에서 건축학 석사를 취득했고, 버지니아 대학에서 건축학 학사를 취득했다.